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夏休みの生活




夏期講習がスケジュールに組み込まれ

これまで過ごしてきた夏休みとは違った夏が始まりました


志望高に進学したいっていう強い思いが

息子の中に育っていることを

1学期の終業式で持ち帰った通知表から

はっきりと読み取り

しっかりとその思いを受け取ることが出来ました



何処の塾に夏期講習に通うかは

一緒に考えました

家から自転車で10分くらいで通えること

個別授業であること

この2つを条件に何校かピックアップし

体験を2つに絞りました



今日2つ目の体験を終えた息子は

普段通りのノーリアクションで帰宅して

冷蔵庫の炭酸を取り出しながら

ぼそぼそと話し始めました


「M塾の方がいいかな・・家から近いし

今日行ったA塾の先生の声が聴き取りにくかった・・」


こんな具合いでM塾に決めました

塾選びは一緒にしましたが

決定はあくまで本人が自分自身で!



きっと頑張ると信じます!



それでも天秤は負荷の分だけ傾いています

息子は傾き始めた天秤を

登校している時とは

違った時間の動きで一日を過ごすことで

何とか調整しているようです



夏休みに入ってすぐに

就寝時間は朝の5時過ぎになりました

昼頃に起床して

ゆっくり午後をゲームで過ごし

夕方から塾へ

こんなルーティンが出来上がりつつあります



静かな深夜を自分時間で過ごすことで

不安定になった天秤を調整しています


皆が寝静まった時間を

どんな風に過ごしているのか

それも含めて干渉は止めておきますね

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プロフィール

くるみ みるく

Author:くるみ みるく
小5の終わりから始まった体調不良、そして不登校。
学校に行くというあたりまえに思っていたことが、これほど大変なことだったとは・・・。
復学支援をうけ、もう1度歩き始めた子どもを応援して行くために親はどう接していくのがよいのでしょうか。
学び続けることで見えてくるものは何でしょうか。

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